Cituation du mois de f\u00e9vrier\u00a02017 (Cituation #7) :<\/p>\n
\u00ab\u00a0J\u2019esp\u00e8re, Monsieur, que vous avez bien compris la\u00a0situation<\/strong>\u2026<\/p>\n
– Je le pense, Monsieur.\u00a0\u00bb<\/p><\/blockquote>\n
R\u00e9plique\u00a0des personnages Georges Dumont\u00a0et Atos Pezzini\u00a0dans le film\u00a0Marguerite<\/span>, r\u00e9alis\u00e9 par Xavier Giannoli,\u00a0en 2015.<\/address>\nComprendre la situation<\/em>\u00a0: voil\u00e0 bien le but de ce qu’on appelle la\u00a0communication<\/em>… Partager une interpr\u00e9tation commune de la r\u00e9alit\u00e9.<\/p>\n
En l’occurence, lorsque Monsieur Dumont, le mari de Marguerite, demande au professeur de chant de Marguerite, Monsieur Pezzini, s’il a « bien compris la situation » apr\u00e8s que ce dernier ait\u00a0auditionn\u00e9 ladite Marguerite, il lui envoie le message suivant : « Vous avez entendu que Marguerite chante mal, surtout ne l’encouragez pas \u00e0 poursuivre \u00a0et \u00e0 monter ce spectacle qui la ridiculisera ».<\/p>\n
Monsieur Pezzini peut voir de son c\u00f4t\u00e9 la situation diff\u00e9remment : ce cours de chant est une aubaine pour lui, et lui permettra de tirer de l’argent de ses riches clients.<\/p>\n
Ce dialogue a lieu\u00a0devant Marguerite, qui, elle, a\u00a0bien s\u00fbr\u00a0une autre interpr\u00e9tation de la situation : la date du spectacle approche et elle a besoin d’un professeur pour bien se pr\u00e9parer. C’est la « situation officielle », car Monsieur Dumont, qui s’\u00e9vertue \u00e0 cacher \u00e0 Marguerite son absence de talent vocal, utilise le mot situation (et l’ambigu\u00eft\u00e9 de\u00a0ce mot qui peut \u00eatre utilis\u00e9 dans un sens\u00a0tr\u00e8s\u00a0g\u00e9n\u00e9ral), pour tenir quasiment un double langage. Dans la question qu’il pose, il ne donne pas le m\u00eame message \u00e0 Marguerite et \u00e0 son professeur… Et comme le professeur de chant, r\u00e9pond positivement, tout le monde est content ! Mais il y a bien malentendu entre les trois personnages…<\/p>\n
En temps normal,\u00a0pour qu’une communication soit r\u00e9ussie, la situation doit \u00eatre pr\u00e9cis\u00e9e, explicit\u00e9e et les \u00e9changes verbaux, les questions, reformulations, doivent permettre en fin de compte de v\u00e9rifier qu’on parle bien de la m\u00eame\u00a0chose<\/em>\u00a0: de la m\u00eame\u00a0situation<\/em>… En l’occurence, M. Dumont ne cherche pas \u00e0 communiquer avec sa femme, mais utilise la richesse du langage et ses\u00a0ambigu\u00eft\u00e9s pour envoyer un message cod\u00e9.<\/p>\n
Moralit\u00e9 : face \u00e0 un interlocuteur qui utilise le terme situation, n’h\u00e9sitons pas \u00e0 lui faire repr\u00e9ciser la situation qu’il a en t\u00eate…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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